Aufgabe: Unterschied starke/schwache Verben Bildung Übung
1. Starke Verben erkennt man in der 2. Stammform daran, dass … ?
2. Starke Verben erkennt man in der 3. Stammform daran, dass … ?
3. Bilde vom Verb “fahren” – die 2. und 3. Stammform!
4. Schwache Verben erkennt man in der 2. Stammform daran, dass … ?
5. Schwache Verben erkennt man in der 3. Stammform daran, dass … ?
6. Bilde vom Verb “weinen” – die 2. und 3. Stammform!
Aufgabe: Unterschied starke/schwache Verben Bildung Übung
1. Starke Verben erkennt man daran, dass sich in der 2. Stammform (Präteritum) der Selbstlaut ändert.
2. Starke Verben erkennt man daran, dass in der 3. Stammform das Partizip Perfekt meistens mit “ge + Stamm + en“ gebildet wird.
3. fahren – fuhr (2. Stammform) – gefahren (3. Stammform)
4. Schwache Verben erkennt man daran, dass in der 2. Stammform (Präteritum) ein “-te“ an den Stamm anhängt wird.
5. Schwache Verben erkennt man daran, dass die 3. Stammform (Partizip Perfekt) mit “ge + Stamm + t” gebildet wird.
6. weinen – weinte (2. Stammform) – geweint (3. Stammform)