Aufgabe: Verb Person und Numerus Übung
1. Die grammatische Kategorie der Person unterscheidet …?
2. Die grammatische Kategorie der Numerus unterscheidet …?
3. Welche drei Sprechsituationen unterscheiden wir?
4. Pronomen, Bildung und Beispiele für die sprechende Person?
5. Pronomen, Bildung und Beispiele für die angesprochene Person?
6. Pronomen, Bildung und Beispiele für die besprochene Person?
Lösung: Verb Person und Numerus Übung
1. Die grammatische Kategorie der Person unterscheidet die unterschiedlichen Sprechsituationen in der sich die beteiligten Personen befinden.
2. Die grammatische Kategorie des Numerus bestimmt die Anzahl der beteiligten Personen: Singular (eine Person) oder Plural (mehrere Personen).
3. Wir unterscheiden: sprechende Person, angesprochene Person und besprochene Person
4. sprechende Person:
Pronomen: ich/wir
Bildung: an den Wortstamm wird “-e/-en” angehängt.
Beispiele: ich such-e/wir such-en
5. sprechende Person:
Pronomen: du/ihr
Bildung: an den Wortstamm wird “-st/-t” angehängt.
Beispiele: du such-st/ihr such-t
6. besprochene Person:
Pronomen: er-sie-es/sie
Bildung: an den Wortstamm wird “-t/-en” angehängt.
Beispiele: er-sie-es such-t/sie such-en